Девушки-золушки: Вторничный театр золушки 4

Девушки из театральной студии снова собираются в старом школьном здании. На этот раз им предстоит поставить спектакль по мотивам городской легенды о пропавшей актрисе. Режиссёр строга и требует полной отдачи. Главная героиня получает роль той самой загадочной девушки. Она репетирует до изнеможения, пытаясь уловить странную пластику движений, описанную в сценарии. Во время ночных репетиций в пустом зале гаснет свет. Из динамиков раздаётся голос, который не принадлежит ни одному из членов труппы. Он повторяет текст роли с интонациями, которых нет в пьесе. Костюмерша находит старую афишу с фотографией актрисы, пропавшей двадцать лет назад. Лицо на снимке точь-в-точь лицо исполнительницы главной роли. Гримёр случайно замечает, что тени под глазами у девушки на фотографии меняют форму в зависимости от освещения. Кто-то из старшеклассников вспоминает, что в подвале под сценой есть запертая комната. Ключ от неё висит в кабинете директора, но никто не решается его взять. Спектакль приближается, а текст роли начинает меняться сам собой. Каждое утро в сценарии появляются новые реплики, написанные от руки выцветшими чернилами.

На генеральной репетиции случается странное. Когда героиня произносит монолог о предательстве, её голос начинает звучать в два раза громче. Зрители в зале чувствуют резкий запах старой пудры и гниющих цветов. Свет софитов мерцает, выхватывая из темноты силуэт в углу балкона. Там никого нет, но на сиденье лежит программка с именами актёров из прошлого века. Один из техников замечает, что тени на сцене ведут себя неестественно. Они тянутся к ногам актрисы, обвивая их, словно живые. Девушка пытается отступить, но подошвы приклеиваются к доскам пола. Партнёр по сцене хватает её за руку, и в этот момент гаснет весь свет. Когда лампы загораются снова, на сцене остаётся только её платье, аккуратно сложенное в центре круга света. В гримёрке находят зеркало, покрытое инеем, хотя на улице жара. На зеркальной поверхности проступает надпись: спектакль состоится в любом случае. Директор школы приказывает отменить постановку, но билеты уже распроданы, а касса пуста. Кто-то из учеников утверждает, что видел, как из подвала доносится звук репетиции. Там кто-то ходит по сцене, повторяя движения, которых нет в хореографии.