Прощай, унылый учитель OVA 2

Новый учитель, похожий на Нодзому, появляется в классе и ведёт себя абсолютно нормально. Он улыбается, шутит и не впадает в отчаяние от любой мелочи. Кафка и остальные ученики сначала радуются, но быстро замечают странные детали. Этот учитель слишком идеален, его движения отдают неестественностью, а улыбка застывает на лице, как маска. Парень начинает подозревать подмену и решает проследить за двойником после уроков. Выясняется, что это не человек, а сложная кукла, которую кто-то подбросил в школу. Настоящий учитель тем временем сидит запертым в собственном чулане, обмотанный скотчем, и даже не пытается выбраться. Он выглядит скорее раздражённым, чем напуганным, и бормочет о том, что его копия опять опаздывает на собрание. Кукла тем временем проводит урок по этикету, заставляя класс повторять поклоны до изнеможения. Когда Кафка дёргает её за рукав, голова куклы отваливается, и изнутри сыплются опилки. Весь класс замирает, а кукла продолжает говорить, лёжа на полу. Настоящий учитель выбирается из чулана только к вечеру, отряхивает пиджак и с абсолютно серьёзным лицом заявляет, что кукла была его домашним заданием по самосовершенствованию. Он ничуть не удивлён произошедшим и просто просит учеников прибрать опилки.

Во второй половине серии группа учеников решает устроить учителю сюрприз на день рождения. Они пекут торт, вешают гирлянды и прячутся в классе. Учитель заходит, смотрит на всё это с каменным лицом и говорит, что у него аллергия на сахар, воздушные шары и искренние эмоции. Он достаёт из портфеля медицинскую справку, заверенную печатью. Ученики не верят и заставляют его задуть свечи. Учитель делает глубокий вдох, но вместо того чтобы дуть, начинает читать лекцию о вреде сахарозы для нервной системы. Торт тем временем начинает дымиться, потому что кто-то перепутал свечи с бенгальскими огнями. Пока класс тушит пожар, учитель стоит в углу и записывает в блокнот: «Эксперимент по социальной адаптации провален. Причина: избыток энтузиазма». В конце он всё-таки откусывает кусочек торта, жуёт его с выражением глубокого страдания и говорит, что это было восхитительно ужасно. Ученики не знают, плакать им или смеяться, а учитель уже уходит, бормоча про то, что завтра нужно будет написать заявление о принудительном праздновании.